Wizyta w Elblągu
29 września br. uczniowie klas V Tl i V Ti wraz z wychowawcami, p. Haliną Żyrą i p. Marcinem Nabojczykiem, byli w Elblągu. Najpierw udali się do Akademii Nauk Stosowanych. Tam czekał na nich pracownik uczelni, p. Dariusz Trzciński, dzięki któremu mogli poznać dużą część budynku i spotkać się z innymi przedstawicielami Akademii.
Młodzież obejrzała pracownię budowy programowania i badania dronów, pracownię skanowania i modelowania 3D, pracownię robotyki i mechatroniki, pracownię mikrobiologii, pracownię biochemii, pracownię obróbki cieplnej, laboratorium inżynierii materiałowej oraz laboratorium materiałów budowlanych i żelbetu. W każdej z pracowni dowiedziała się, jakie ćwiczenia wykonują w nich studenci. Po kilkanaście minut uczniowie spędzili w salach wykładowych, by poznać ofertę edukacyjną i pozyskać informacje na temat rekrutacji.
Drugą część wycieczki stanowił pobyt w Activity Parku. Tu uczniowie skorzystali z trampolin.
Wyjazd okazał się ciekawym i pełnym wrażeń przeżyciem.
Halina Żyra
Aktywny piątek klasy 2A w Pixel XL
25 września br. uczniowie klasy 2A wraz z wychowawcą wybrali się do Gdańska, aby odwiedzić Pixel XL - nowoczesne, interaktywne centrum rozrywki i aktywnego ruchu.
Pixel XL to miejsce, w którym tradycyjne granie przed ekranem zastąpiono aktywnością na interaktywnych podłogach. Gry i zadania wymagają nie tylko sprawności i refleksu, ale również spostrzegawczości, szybkiego podejmowania decyzji i współpracy.
Podczas wizyty uczniowie zostali podzieleni na trzy grupy, które rywalizowały ze sobą, wykonując kolejne zadania i podejmując różnorodne wyzwania. Liczyła się nie tylko zdrowa rywalizacja, ale przede wszystkim współpraca, szybka reakcja i dobra zabawa.
Wyjazd dostarczył uczniom wielu emocji i był doskonałą okazją do aktywnego spędzenia czasu oraz integracji zespołu klasowego. Nie zabrakło śmiechu i pozytywnej energii.
Beata Ostrowska-Nenczak

We wrześniu uczniowie uczestniczyli w zajęciach „Mój wewnętrzny kompas”, realizowanych w ramach certyfikowanego programu „Szkoła Myślenia Pozytywnego”.
Podczas zajęć uczniowie mieli okazję zatrzymać się i przyjrzeć sobie – swoim wartościom, emocjom, nadziejom, potrzebom oraz mocnym stronom. Analizowali, jakimi wartościami kierują się w życiu, co jest dla nich ważne i co pomaga im podejmować decyzje oraz radzić sobie z codziennymi wyzwaniami.
Ważnym elementem zajęć było również odkrywanie i nazywanie własnych zasobów i mocnych stron. Uczniowie uczyli się, jak mówić o swoich talentach, umiejętnościach i pozytywnych cechach oraz jak dostrzegać swoje osiągnięcia i potencjał.
Zajęcia miały na celu wzmacnianie samoświadomości, poczucia własnej wartości i dobrostanu psychicznego młodzieży, a także rozwijanie umiejętności pozytywnego myślenia i budowania wiary we własne możliwości. Były wartościowym elementem działań profilaktycznych realizowanych w ramach „Września miesiąca profilaktyki zdrowotnej”.
Krystyna Kloniecka
Zajęcia profilaktyczne dotyczące substancji psychoaktywnych
W ramach programu „Wrzesień miesiącem profilaktyki zdrowotnej” w naszej szkole odbyły się zajęcia profilaktyczne prowadzone przez przedstawicielki Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej, poświęcone zagadnieniom związanym z używaniem substancji psychoaktywnych oraz ich wpływem na zdrowie i funkcjonowanie człowieka.
Podczas spotkania uczniowie poznali zagrożenia wynikające ze stosowania alkoholu, narkotyków i innych substancji psychoaktywnych. Szczególną uwagę zwrócono na konsekwencje zdrowotne, psychiczne i społeczne oraz ryzyko podejmowania niebezpiecznych zachowań pod ich wpływem.
Ciekawym i angażującym elementem zajęć były ćwiczenia z wykorzystaniem okularów alkoholowych i narkogogli. Uczniowie mogli przekonać się, jak zmienia się postrzeganie rzeczywistości, koordynacja ruchowa, równowaga i ocena odległości pod wpływem alkoholu i substancji psychoaktywnych. Praktyczne ćwiczenia pozwoliły im lepiej zrozumieć, jak bardzo używki mogą ograniczać sprawność i zwiększać ryzyko wypadków.
Zajęcia były wartościowym elementem działań profilaktycznych realizowanych w ramach „Września - miesiąca profilaktyki zdrowotnej”. Połączenie wiedzy przekazanej przez specjalistki z praktycznym doświadczeniem pomogło uczniom uświadomić sobie konsekwencje sięgania po substancje psychoaktywne oraz znaczenie podejmowania odpowiedzialnych decyzji dotyczących własnego zdrowia i bezpieczeństwa.
Krystyna Kloniecka
Zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego
W ramach doradztwa zawodowego odbyły się spotkania ze studentkami filologii angielskiej oraz dietetyki, skierowane do uczniów wszystkich klas czwartych liceum.
Podczas zajęć studentki opowiedziały o swoich kierunkach studiów, specyfice kształcenia oraz możliwościach rozwoju zawodowego po ukończeniu wybranych kierunków. Przedstawiły również swoje doświadczenia związane z wyborem dalszej ścieżki edukacyjnej oraz funkcjonowaniem na studiach.
Spotkania były okazją do poznania różnych możliwości kształcenia po ukończeniu szkoły średniej, zadawania pytań oraz refleksji nad własnymi zainteresowaniami i planami dotyczącymi dalszej edukacji i przyszłej kariery zawodowej.
Krystyna Kloniecka
Strona 3 z 6